Довідка
Довідка ЛКЛАУД ІД 613
Loading...

Тема ІІ. Обмін речовин і перетворення енергії. Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем.

Дізнаємось

• Живі системи як відкриті термодинамічні системи: чому живі організми потребують постійного припливу енергії ззовні для підтримки низької ентропії (впорядкованості).
• Єдність метаболізму: як анаболізм (пластичний обмін) та катаболізм (енергетичний обмін) пов'язані через молекули АТФ та електронні переносники (\(NAD^{+}\), \(NADP^{+}\), \(FAD\)).
• Еволюція шляхів отримання енергії: як клітини адаптувалися до безкисневого існування (гліколіз, бродіння) та як поява кисневого дихання і фотосинтезу змінила біосферу.
• Сучасні уявлення про хемосинтез: роль хемоавтотрофів у глобальних циклах азоту, сірки та заліза, а також їх існування в екстремальних екосистемах (чорні курці).

Навчимось

• Розраховувати енергетичний баланс: обчислювати кількість молекул АТФ, що утворюються на різних етапах розщеплення глюкози (анаеробному та аеробному).
• Диференціювати процеси: чітко розрізняти світлозалежні та світлонезалежні реакції фотосинтезу, а також типи бродіння (спиртове, молочнокисле) за кінцевими продуктами.
• Аналізувати ферментативну активність: експериментально визначати залежність швидкості біохімічних реакцій від температури, pH середовища та концентрації ферменту чи субстрату.
• Оцінювати метаболічні потреби: розраховувати базовий обмін речовин (БОР) для людини залежно від маси, віку та рівня фізичної активності.

Самостійна робота

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання
  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
1 практичні заняття
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України
60